主任听耿教授说的信誓旦旦，也有些怀疑了，难道他疏漏了什么？招生办那里没说今年有个这样的学生啊，可耿教授也不至于说谎啊，他准备回头再去问问。
现在他对她的能力更感兴趣，“你之前说的不清不楚的，太笼统了，她到底做了什么，让你这么想把她收为学生。”
耿教授俨然已经把叶昙看做了自己碗里的学生，对自己的学生当然不吝啬于夸奖，“她啊，你不知道，我到现在都惊讶，我给她开的书单，她几天内全都看完了，知道什么书单不，我给你说说……”
主任头脑发胀的听完了耿教授的吹嘘，越听越惊讶，越惊讶越狐疑，如果耿教授说的是真的，那可比苏怡厉害多了，当然，她们两个擅长的不一样，放在一起比不公平，这样的学生不可能籍籍无名。
他琢磨着还是去招生办问一声，刚出了办公室，就见着了一人风尘仆仆的拖着行李箱回来，他定眼一看，“石教授啊。”
正是刚从美国回来的石原教授，数院和他们文学院距离有点远，可谁让石原教授的老婆是文学院的，出现在这里也算正常。
“周主任。”石原也停下来，“本来是准备回家的，在车上发现钥匙忘带了，只好来学校了。”
“你这是准备去哪？”
周主任：“听耿教授说今年我们学院来了一个天才，过目不忘，还跳级，今年才十五岁，我就想我怎么没印象，去招生办询问下。”
他羡慕的看着石原教授，“石教授，我真羡慕你们数院啊，每隔几年都能出来几个天才。”
文科天才实在不好判定啊，哪里像数院，每年都能招收进来几个IMO上崭露头角的。
石原教授：“有什么羡慕的，我教的几个班也没看出一个天才。”
这位年纪轻轻就在国际上斩获了许多数学奖项，知名数论专家，天才判定方法显然和其他人不一样，因为他本身就是被称作天才长大的，那些学生在他看来也就一般水平，赶不上前几年天才频出。
倒是生物专业出了个天才，九月才要大二，已经有教授想争取他当学生，想到这石原就有些忧郁。
周主任：“……”没的说了。
石原给老婆拿了钥匙回到家休息了一会儿，想起来周主任的话，难得的想去看看他留给学生的公共邮箱了，上次留给他们的作业应该都教了吧？这种事情他已经很少自己做了，都是让助教做，今天难得的起了点兴趣。
可这点兴趣在打开了两份作业后就要消耗殆尽了，“这么简单的题目都做不对，到底怎么混成大三的？这个点我之前上课讲过，又没记住……”
越看越无语，对数学系的学生产生了一点怀疑，国内数学第一？他记得他上学的时候，水平没这么差，一走神，点开了目标邮件下的那一封邮件。
他皱眉刚刚想点×，邮箱中乱七八糟的邮件非常多，询问问题的还好，有的还有一些与数学无关的，恋爱上的话题都朝着他说，自从他无意中点开一次后，就把这个活交给了助教，这个没有说是数学作业，不会又是一个情感树洞吧？
“噫。”他忽然眼神一凝，按动鼠标往下滑，一个陌生的数学公式出现在他眼前。
“坐标法……”
脑袋快过了手，在看的过程中已经开始迅速的演算，从头到尾的推演了一遍，他眼神更惊讶了，“全都正确。”
叙说非常简洁，甚至有些地方过于简洁，让人看的头晕，可这对石原来说没任何影响，他更感兴趣的是这个发邮件的人。
“让我看看，到底是谁……”
第90章090
现在国际上最常用的就是十字坐标法，三维也不过是是延伸了一个Z轴，而叶昙从那本笔记上看到的坐标法是相对坐标法，求的相对坐标而不是绝对坐标。
它的原理是首先确定了一点的坐标，根据这个坐标而确定你要计算的坐标，假设整个空间不是固定不变的，而是不断移动的。
当初应该是用一个可以移动的东西来测量大陆，而根据这个移动的东西来确定坐标，正是这个和叶昙学习的知识截然不同的坐标让她困扰了一段时间，把两者换算出来，花费了她不少功夫。
从现在来看，这个相对坐标法繁琐累赘，实用性极差，可是这不妨碍这个公式充满了数学美感，不从实际考虑，只从数学考虑，能算出这个公式，水平真的相当的厉害，普通本科生绝对做不出来。
他顺着这个邮箱地址点开发现了十几封未读邮件，他不由的摸了摸下巴，“我怎么就没印象呢？”
是啊，他不应该没印象才对，可是他绞尽脑汁的想了想，还是没想到这个学生到底是谁，最早的邮件可以追溯到了近一年前，从最开始邮件开始浏览，问题越来越艰涩，似乎可以通过这些题看到一个年轻学子的成长，再到他第一封打开的邮件，对方已经成长到了足以让他另眼相看的地步。
他一个电话打下去，“你知道大三的岳峰么？”