赵博涵：“……我们是不是得了斯德哥尔摩综合征？”被虐多了，不被虐反而不习惯了。
竞赛生们：“……”
云歌当天就制定了一份积分表，根据每次的考试成绩为学生们积分。
截止到冬令营，如果哪个学生的积分未达标，将会失去参加冬令营的机会。
——云歌当然在骗竞赛生们。
她不在学校的这些天，学生们彻底松懈了，这让云歌意识到这些学生虽然数学竞赛全省拔尖，但毕竟还是学生，自制力有限，需要老师的监督和鞭策。
云歌已经验证过，淘汰制是最能让学生们百分百努力起来，激发全部潜力的方式。
云歌本以为自己这么说，学生们顶多半信半疑。不过信一半就已经够了，只要他们有一点担心无法参加冬令营，接下来的学习就会竭尽全力。
然而出乎云歌意料的是，学生们竟然一下子全都相信了！
……现在的小孩子都这么好骗的吗？
而且学生们相信后，竟然没有一个人想要反抗，所有人都开始拼命学习。
……这群孩子也太老实了吧。
云歌顿时为这群孩子担心起来。这么老实，以后步入社会岂不是要被欺负？
如果云歌是学生，哪个老师敢在她进入省队后对她说最近学不好就不许去参加冬令营……她反手就是一个举报！
云歌心中对这些老实孩子生出几分怜爱，上课时不由自主地变温柔一些。
然后她发现学生们学习更拼命了。
云歌：……？？
这些学生们都这么吃软不吃硬吗？
下课后，云歌走出教室，竞赛生们顿时讨论起来，“最近几天云歌好可怕啊……”
“是啊，她总是笑眯眯的。”
“云歌是在笑我们笨吧？”
“我感觉云歌对我笑的最多，她是不是已经决定要淘汰我了？”
“总之云歌笑起来比板着脸可怕多了！”
返回教室取东西的云歌在门外听到学生们的对话。
云歌：……？？？
云歌难得的温柔竟然歪打正着地让学生们紧迫起来，飞速进入状态。
竞赛进入这一阶段后，教练能教的早就教完了，云歌现在每天只为竞赛生们上两节课，剩余的时间都让竞赛生们自习。
竞赛生们自习时，云歌也懒得换地方，直接在教室里准备信息学竞赛。
——之前用来直播的电脑，云歌正好用来编程。
云歌催着系统发布了新任务「通过选拔赛，进入国际信息学奥林匹克中国代表队，奖励200W」，自然要努力完成。
进入中国国家队要通过两轮选拔，第一轮是冬令营，选出15名中国国家队候选队员。
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