可是李健能说就自由这些了。
说再多别人不相信也没有用，在说了，这诗词还是抄来的，该低调的还是要低调一下，这是一个为人之道，不能太过分了。
人家闵中大师都才刚说为人之道，自己就违背七意愿，这不好。
“咦，这诗词能不能换一个啊，这样的词我也能写出来呢！”
而就在这个时候不好的声音传了出来！
“我感觉挺好的，要押韵有押韵，要描绘有描绘，画面感多好啊，也就你挑剔！”
“我说不出来，不过我是想不出来时这样的。”
“不太好，主要是这描述太单一了，也太直白吧！”
“我感觉非常好啊，我们要不就是直观美感吗？这刚刚好啊！”
。。。。。。
有人认为这是一不错的诗词，有人认为这是不好，不过对于李健来说，这已经足够了，一样东西只要有争论就有话题，有了话题害怕这《江南》一诗不被人传播吗？
作为一个老图书馆管理人员，李健见过了太多世人的起伏和言论了。
不止是在书里面，在图使馆也看过很多来往的人群。
“看来这诗还是好诗啊，要不来几激昂的诗？比如《离骚》什么的？”
不过李健摇摇头，这些是背过，可已经全部还给老师了，实在有些对不起语文老师啊。
能记得起其中的几句经典的都算不错了，看来所谓‘温故而知新’这是非常有道理的。
瞧了大家一眼，现在大家已经慢慢的平复下来了，主要是李健让大家有很不一样的看法，很多人都在询问这德莱学院是哪一家学院，有些人最后得到了一个答案，城西遗忘堆里的那一大片领地的主人！
这，然后得知情况的人心情各有不同。
“好了，第一大家应该也记住了，那么我接下来就要展示第二了，我相信，很多人对于第一的看法是简单，其实是真的简单。
所谓学习是一种由简单到复杂，然后由复杂到简单。
怎么说呢？
这样吧，我通俗易懂一些。”
李健怕这些人听不懂，或者说理解不了，毕竟是一个非常绕的一个东西。
这东西难者不会，会者不难。
“这个归根结底还是一样，从学习简单的东西，到你现很奇妙，然后越研究越感到困难，这是由简单到复杂。
有一天你吃透了它，一下子轻松起来了，将这些东西吃透了就等于你堆这一学习有了了不起的进步，这就是由复杂到简单。
当然了，我这话题用于很多修炼之上，也不知道大家有没有听懂！”
李健知道，自己这样解释是解释不清楚，能由多少人听懂那是别人的事情，再说了自己也不是为了说这这些有的没的。
看到好多人都在抓自己的脑袋李健就知道，这些人有可能背绕晕了。
而在这个时候，一直没有说好的闵中大师，突然啪啪啪，鼓掌了几声。
场面一度开始安静了下来，不过很快就有人开始鼓掌起来，这让李健非常的感动。
说明这闵中大师还是了不起的人物啊，竟然能听懂自己说的是什么。
“好了，这都是题外话，我现在即将写的是第二，这一和第一不一样，怎么不一样呢，大家请看”
《风》
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
然后李健快的在公告板上写下了这四句诗词。
这诗和第一相比，没有那样的直白。
里面运用了好多暗藏的手法，很隐晦。