直到今天，好像才能理解其中的一半。
她总是会脆弱得一句话就泪流满面，但有记忆以来的生活大多过得平平淡淡，好像还没办法体会什么叫做咬着牙走了很长的路。
如果有一天她体会了，是不是就是成熟了？
林软拢了拢小鲸鱼抱枕，抱得很紧，渐渐沉入了梦乡。
***
第二天一早，林软就去了语文老师办公室，将事情告诉了罗老师。
听完，罗老师皱眉，要带她去找语文组组长。
告诉罗老师时，林软是不那么紧张的，因为潜意识里知道，罗老师会相信她，但去语文组组长办公室，林软就有些紧张了。
断断续续讲完事情经过，组长刘老师也是皱眉，问：“你有保存草稿吗？”
林软摇头。
刘老师想了想，一通电话直接打到了八班班主任那里，要八班班主任把胡雨濛带过来。
十分钟后，胡雨濛和八班班主任一起进了办公室。
一进来，八班班主任就问发生了什么事。
刘老师将林软所说的简单复述了一遍，八班班主任听后神情严肃，侧身问：“胡雨濛，你说说，你有没有抄这位同学的作文？”
与昨日的慌乱相比，胡雨濛今天显得镇定了许多，班主任一问，她就立马摇头：“我没有。”
因为她的这句否认，办公室内，气氛瞬间变得紧张起来。
“你明明就抄了！上高中起也不是第一次写作文了，把以前我们写过的拿出来对比就知道，那篇作文不是你写的。”林软盯着她辩驳。
胡雨濛继续摇头，不看林软，只向刘老师解释：“我真的没有，林软的作文我确实看过，不过她后来就丢到垃圾桶里了，可能无意中就记下了一些例子，然后那些例子我们用得很相似，但是例子就那么多，不可能她用过我就不能用了啊。”
八班班主任也帮腔：“胡雨濛同学吧，平时不太爱说话，但是学习还是很努力的，我觉得这种事还是查清楚，不能冤枉了人。”
林软还想开口，刘老师喝了口茶，忙拦住：“行了，你们这一个说抄了一个说没抄，能吵出结果吗？！”
办公室内一阵安静。
“以前卷子上的作文我们会查的，你们当中肯定是有一个人说了谎，不管是抄袭还是污蔑，学校都不会姑息。马上上课了，你们先回去上课。学校不会包庇人，也不会冤枉人。”
组长刘老师还有别的事要忙，一边朝他们挥手示意出去，一边拨通电话。
林软似乎不想走，罗老师见她小身板定定，拉了拉她。
林软这才挪步。
回去的路上，罗老师安慰林软，一定会查清楚云云。
林软点头应声，心里却清楚，大概是不会有后续了。
自己没有证据，胡雨濛只要抵死不认，谁也不能拿她怎么样。
况且这次比赛并不是校内性质的比赛，即便胡雨濛承认了，最多也就是道个歉了事，不会有质的改变，毕竟说出去丢的也是一中的脸，她想，连广播通报批评都不会有的。
可很奇怪，今天面对胡雨濛的再三狡辩，和刘老师漂亮的打太极说辞，林软没有昨天冲进八班教室时那般愤怒了，而且……她莫名的，有一种豁然开朗的感觉。
这无关于最终胡雨濛会不会得到惩罚，而是她发现，自己走出了从前不敢走的一步。
有些紧张，但这种感觉，并不算太差。
这件事大约是从喻子洲那里传出去了风声，很意外的，没过几天，全年级差不多都知道了。
学生其实是很单纯也很看直觉的生物，大家不需要所谓的证据去给人定罪，他们只需要知道林软的作文确实写得好，她平日里和同学关系都处得很好，周围的人都相信她。