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吉林小说>脚踏科学去升仙>第14节

众人忽然在这一瞬间,感受到被数学这个老巫婆支配的恐惧。

“你们的卷子我都看过了,我从错的最多的题目开始讲,会做的同学也不要开小差,早自习的时候发的练习题有很多,可以拿出来抽空做。”

第一节数学课,就在讲卷子中度过。

第二节数学课,依旧在讲卷子中度过。

下课的时候,李老师布置了弹性作业——数学在120分以下的,把错题重新做一边交上来。

120至139的,请把早上发的练习题做完。

140到150的,除了做完练习题,还要做附加的五题。

至于唯一一个考到150的,李老师意味深长的看了那名男同学一眼:“你可以选择做附加题,也可以选择做奥数题,反正我的课不准看语文书英语书!”

满分男同学处乱不惊,拿出一本高等数学的教科书:“老师,我只想看数学书。”

“随意!”

上完两节课就是做课间操,课间操完了以后就是两节语文课。

依旧是讲卷子,讲卷子。

在讲到作文的时候,语文老师胡瑜老师,把墨婳的作文拿出来重点讲了一下:“这一组排比句用得不错,但你的作文这样写下去,是得不了高分的!”

结果话音刚落,有一个背着书包,穿着格子衬衫的男人站在教室门口,两个眼睛写满了不满。

他开口,第一句话既没有说“老师好我来迟了”,也没有说“同学们好我是插班生。”

第一句话狂放不羁,出口不凡。

“老师,我觉得莫华同学的作文,通俗易懂又道理深刻,用词简练又深藏意境,我觉得这就是满分作文,凭什么不给满分?”

胡瑜老师今年三十出头,带着金边眼镜,看起来非常的斯文败类。

他扶了扶自己的眼睛,遇到挑衅稳如泰山。他扭头看向这个新来的同学,问:“这位同学是来报道的吗?”

那新同学点点头。

“这位同学怎么称呼?”

那同学很不高兴的报出自己的名字:“老师我叫邵十一。”

“邵十一同学,进来找个位置坐,我马上就会讲理由。”胡瑜老师扶了扶自己的眼镜,一脸和善慈悲,浑身都写满了“佛”字。

邵十一进来后,四处张望一番,然后气定神闲到闲庭信步,去教室后面搬了个小板凳,然后又走到教室中间,做到了墨婳身边。

墨婳:!!!

“邵编剧你怎么进来的!?”

邵十一满脸坦然:“花了五十万来的!”

墨婳:……编剧现在都这么有钱了?真是任性!

“作文,什么样的作文才能够在高考中拿高分?”胡瑜老师开始讲解写作要领,“首先,如果可以,多用生僻字,多用成语,多用典故,特别是少见的成语和典故,最好是连阅卷老师也不知道的成语!”

“比如,墨婳同学的这一句‘失去了以后再后悔,也来不及了’这样写在高考中也就是合格,如果换成‘噬脐莫及’就会拿高分;再比如‘修行之人,夜以继日与天挣命,岂能懈怠?’换成‘继晷焚膏’,阅卷老师就会多给你两分!”

众人用力点头,邵十一心想:尼玛写成这样读者不把我打死!然而他不敢说,只能够一边鄙视一边用笔记下。

“作文第二点诀窍,引用名人名言。当然鲁迅的就不用了,他说过太多他自己都不知道的话。记住,不要通俗易懂,不要大白话,当然也不要写成文言文,在一篇800字的作文中,要彰显出你的逻辑,条理,阅读面,还有文学修养,用什么?用古诗词,用排比句,用生僻字,用高级货!这样作文才能拿高分。成语很重要,所以从今天开始,我会给你们安排成语,每天至少背十个!”

胡老师说完这些,就下课了。中午吃饭一个小时,午休半个小时,一点半班主任就会到,督促大家搞学习。

中午吃饭的时候墨婳总算是得了空,问邵十一:“你不是,跑这里来是做什么?”

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