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平心而论,她的表现并不算太惊艳,但台风极好,遇到念错的、拗口的,一点停顿也没有,面不改色地往下读,不留心听根本发现不了。缺点也很明显,她的感情不够充沛,语调太平淡,读不出深情高昂的韵味。

芝芝念完稿子下来,又听了几个选手的表现,自觉十有八九要淘汰了。能被老师挑中来参加比赛,肯定没有什么大问题,但有几个更加惊艳。

比如四班有个男生,嗓音浑厚低沉,要不是脸嫩,听着准会以为是哪个电视台的节目主持人。

还有七班的一个女生,似乎得过朗读比赛的大奖,朗读起散文来抑扬顿挫,时而高昂,时而深情,伴随着夸张的表情,情绪丰沛,富有感染力。

果然还是没我什么事儿。她自我安慰,就当是刷经验算了。

稿子很短,约莫一两分钟,但三十几个人还是足足持续了一堂多课。等到全部轮完,老师挥挥手:“回去吧,过几天会公布结果。”

大家作鸟兽散。

回去的路上,陈梦和芝芝说:“我觉得我不行。”

“我觉得我也不行。”不是她不努力,是同学们的实力太强。

庄家明瞥着她们:“不一定,结果还没出来呢。”

芝芝掀起眼皮:“赌吗?”

“赌什么?”他问。

“你们俩能进。”她指着他和黄娇娇,“不进我请你喝酸奶。”

庄家明道:“我也赌你能进。”

“输了也一瓶酸奶啊。”她说。

他点头:“行。”

*

下周一,林老师告诉芝芝,她输掉了一瓶酸奶。

她很惊讶:“我以为我不会进呢。”

“你呀,就是对自己太没信心了。”林老师其实也觉得奇怪,关知之管理班级上很自信,一向能镇得住同学,但放在别的事上,总显得有点信心不足。她不知是什么缘故,暂且归咎为家长缺少鼓励,遂想方设法增强她的自信,夸奖道,“很多老师都和我夸你呢。”

她举例:“隔壁班的李老师说你胆子大反应快,一点都不怵场,是个很有主意的人。”

呃,这不就是上次徇私枉法的事儿么。芝芝头皮发麻,干笑连连:“没、没吧。”

林老师使劲夸她:“有,老师还会骗你啊?你要相信自己,知道吗?”

芝芝只能点头。

“行,那你明天中午去一趟5号楼广播室,好像还有什么安排。”林老师嘱咐她。

芝芝记下了。

次日中午,她叫程婉意代替自己坐镇讲台,去了5号楼的广播室——一中的大楼很好记,高一1号楼,高二2号楼,高三3号楼,4号楼是实验室,5号楼是教务楼,校长们的办公室就在这里。

广播室在2楼,地方不大,设备塞得满满当当。召唤他们的还是上次负责选拔的老师,他自我介绍说姓何,是学校办公室的,不教课,但也可以叫他何老师。

“这次叫你们过来,第一件事是想说一下你们的值班安排。”何老师拿着名单叫名字,“周一新闻资讯,庄家明,XXX,周二音乐点播,黄娇娇,XXX,周三……周四学校动态,关知之,XXX,周五……”

芝芝听到自己和庄家明不在同一天,失望之余,又很庆幸。

“广播时间是每天下午五点四十分到六点钟。你们要提前十五到二十分钟到,准备一下稿件。广播结束后打扫一下卫生,写一下这本值日手册。”何老师把一本薄册子递给他们,轻松道,“稍微记录一下你们的播报内容就行,不用写太多,但写还是要写的。好了,有什么问题现在可以提出来。”

庄家明举了手。

何老师对他印象极好,和颜悦色地问:“你叫庄家明是吧?有什么事?”

“我们班周一的晚上是化学随堂测验。”庄家明犹豫地说,“李老师要我主持考试。”

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