照理说,庄家明的办法应该是最受欢迎的,然而,他的办法是——“每天的内容及时消化,多做两套题,过段时间就进行总结。”
同学们:你说得我都懂,然而并没有什么卵用[一脸冷漠。JPG]
宁玫精乖,着重讲了英语一门,说了说她如何背单词,记忆词根等办法。芝芝听得出是改良过的什么单词记忆法,有点含金量,就是不太诚心。
程婉意则罗列了一些书单,有不少日本作家的作品。她似乎很偏爱那样的文风,甚至咏了自己最喜欢的句子:“迷蒙马背眠,月随残梦天边远,淡淡起茶烟。”
仅仅一行文字,就勾勒出一副静谧而遥远的画卷,确实美。
好些个女生认真抄下了程婉意列的书单。
然后轮到芝芝。
她没有说思维导图的画法,并不是想藏私,而是只要同学用心看书,基本上都能总结出来,各种辅导书上也有总结,没太大意义。
所以,她选择的是以后很火的康奈尔笔记法。
“把你的笔记本分为三个栏目。”她在黑板上画了个长方形当做页面,而后自上而下三分之二的地方画了条线,再在上面的栏目上,从左到右三分之一处又画了一条线,将矩形分裂成大小不等的三块。
“这是主栏目,主要记录课堂笔记。这是副栏,可以写目录提纲,或者修订的内容,下面这部分是总结和思考。”她大致介绍了下,最后表示,“不一定要完全按照别人的办法来,自己觉得合适的才是最重要的。”
2011年,这个笔记法还很新鲜,大家很给面子的鼓掌感谢。
芝芝鞠了一躬,下台坐下,心想,武林秘籍有了,能不能练成,关键在于持之以恒,如果做不到,还不如学庄家明同学多刷题呢。
她忽然想起自己请他帮忙复习六级的时候,很着急地问:“有没有什么秘诀可以教给我?比如三短一长选长的,三长一短选短的,差不多就选C?”
他:“……没有。你好好做题,把单词背了就行。”
说起来轻松,做起来难。上完课回宿舍,就躺着不想动,剧不好看还是小说不好刷,非要和六级单词死磕?所以总有那么几次,她安慰自己休息一两回不要紧,然后愉快地开始刷手机。
咕咕只有一次和无数次,结果可想而知。
她的复习计划没有完成,模拟题只做了三分之一。
当时庄家明同学在视频里沉默了足足五分钟,才和她说:“我每天九点半回宿舍,你和我开视频,我看着你做。”
她:〒▽〒
但不得不说,外部的强控制非常有效,就算只是通过镜头,她一想到有人盯着自己,手机也不敢玩了,美剧也不敢追了,就差上厕所也要报备一下。
压力之下,拖延症萎了。
后来,他就不再和她视频,而是给了她一个单词背诵的网站,让她完成日常打卡后分享给他,并且每周检查一次作业,要是没按时做完规定任务,她就完蛋了。
当时她还以为他是看在她努力的份上良心发现,谁晓得是因为这个和女朋友吵架了……啊啊啊啊啊怎么又想起这件事了!
芝芝拍了拍自己的脸,想把糟糕的回忆丢出去。
然而并没有成功。
下了班会课,她对庄家明说:“你有没有什么读书的秘诀?现在快点交给我,不许藏私。”
庄家明:“……我能有什么秘诀?”
“我不管,反正快点交出来,不然以后就不好问了。”她摊开手心,凶恶地逼问。
庄家明低头看着她的手心,有种迷之直觉:“为什么不好问了?”
因为我不想再害你和女朋友分手啊。芝芝腹诽着,嘴上却说:“因为你以后可能会出国啊,我怎么问?”
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