孟行悠踩着上课铃声进了学校，老太太已经跟贺勤请过假，她不用去教室，直奔宿舍。
拿了东西去机场也早，心里装着事儿回笼觉也睡不着，孟行悠拿出练习册做文科题。
学习起来时间就过得快，孟行悠看时间差不多，拿上东西离开学校，在附近随便吃了东西当午饭，打车去机场。
办临时身份证、安检、候机、上飞机。
起飞关机前，孟行悠怕老太太担心，给她发了一条短信报平安，并保证落地后第一时间给她打电话。
老太太打字费劲，过了两分钟才回过来一个好。
两个多小时的飞行时间，身边的大叔不停叫空姐，一会儿要这个一会儿要那个，看个视频声音开得老大，隔着耳机都听见，孟行悠被烦到不行，听歌戴眼罩都睡不着后索性放弃，拿出书来背单词。
旅程体验太过糟糕以至于听见空姐在广播里说飞机即将落地，孟行悠都觉得这喷麦式官方提示是天籁之音。
出租车司机当地口音很重，孟行悠跟他聊不到一块去，报了国防大的地址后就没说话。
已经过了放学时间，结束一周的生活，班群又热闹起来。
孟行悠百无聊赖翻着群消息，扫到作文比赛的字眼，停下来细看，才知道迟砚拿了省一等奖。
许先生第一时间把得奖作文传到了群文件夹，孟行悠点开看了一眼，整面的之乎者也，宛如天书。
用文言文写作文是什么神仙操作？
孟行悠简直要给跪了。
看不懂就不看，孟行悠完全不为难自己，切换到微信，点开迟砚的头像，发过去一条信息。
——“恭喜你啊，一等奖，虽然看不懂你的作文，但是夸就对了。”
——“谢谢。”
——“你到了吗？”
——“到了，在出租车上。”
——“你那作文写的什么？我看主题是什么挫折磨难的。”
——“一个无聊的爱情故事。”
——“？？？”
不知道许先生看见这个总结会不会被气死。
——“有多无聊？”
——“青梅竹马然后结婚，男从军，战死，没了。”
——“你凭什么不HE？你这样做编剧会被读者寄刀片的。”
——“悲剧才能拿奖。”
孟行悠被他的实诚逗乐，还没来得及回复什么，那边就发过来一长串。
——“全诗通过对戍妇形象的塑造和戍妇对丈夫思念的描写，控诉了封建战争对平民百姓的摧残，讴歌了戍妇坚贞不渝的爱情。”
——“评委评语。”
“……”
孟行悠看看这段，再看看上面那句简单粗暴的全文总结，实在很难想象这说的是同一篇文。
中国文化果然博大精深。
文科脑牛逼。