学给上了不好好学是怎么回事。
苏荷,“明月春晴成绩很差吗?”
顾二姐,“我感觉挺差的,那考试都考三四十分,对比她们妹妹的就更差了。”
苏荷说,“二姐,你明天开始要不让她俩来我这儿,我教教她们,看看哪里不会。”
她是希望顾二姐这俩姑娘能多读书的,能多读一年是一年,以后等高考恢复了想参加高考,也有基础。
不然小学毕业就不往上读了,就很可惜。
俩孩子要是成绩好,顾二姐二姐夫也乐意继续供她们上学。
不像村里其他家庭,女娃娃就算成绩再好,读完小学就不给念了,留家里干活,再大点就嫁人了。
顾二姐不好意思,“这多麻烦你啊。”
苏荷摆手,“这有啥麻烦的,正好放暑假我有时间,二姐你明天让她们过来就行了。”
顾二姐,“那就麻烦弟妹了。”
于是第二天,九点钟左右。
明月春晴俩姐妹抱着笔和课本过来了。
明月今年14岁,九月一开学正好读小学六年级,而春晴12岁,正好读四年级,不过她俩拿的是上学期学的课本。
苏荷就让她们收起来了,“咱们学新学期内容,舅妈这儿有课本。”
她从柜子里拿出了,六年级上学期和四年级上学期的课本。
先教小的,春晴。
一篇课文讲解下来,苏荷现春晴小姑娘胆子有点小,说话声音也小,也不抬头看她,就低头小声回答。
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明月就道,“舅妈你讲课的样子,特别像我们老师,我妹有点害怕。”
苏荷就无奈,“这怕啥的,别把我当老师,就当舅妈。”
明月表示,可你就是老师啊,一讲起课,语气表情眼神都跟他们语文老师一模一样。
别说她妹妹了,她都有点怵。
春晴也小声说,“舅妈你一问我,我就不自觉的紧张。”
苏荷摸摸她头,“不紧张不紧张,我多提问你几次,你就不紧张了。”
又陪着读了几遍,除了答问题时有点磕磕绊绊,其他的春晴都已经会了。
苏荷就道,“好了你的课教完了,我给你留个作业。”
做作业肯定不紧张,春晴小姑娘拿着课本上一旁做作业去了。
接下来教老大,教下来她现,顾二姐这俩闺女,老二春晴比姐姐好点,上课时能集中,就是老紧张,一紧张啥都忘了。
老大是不紧张,但注意力不集中,背课也磕磕绊绊。
她道,“舅妈,上学好烦啊,我宁愿在家下地干活也不想去上学。”
这是老大明月说的,对此老二春晴也赞同的点了点头。
对,上学确实好烦,她特别不喜欢上,一看到老师就害怕,不懂她爹娘为什么要坚持让她把小学读完。
苏荷道,“在教室里坐着,总比在烈日炎炎下田里干活来的强吧。”
明月春晴俩姑娘摇头,“在田里干活挺好的啊。”
她们喜欢在田里干活,在田里干活多好,干完就回家了,轻松自在又舒服,也没有老师问你问题啥的。
对此苏荷只能搬出父母常说的一句话,“你们现在还小不懂,等长大了就明白了,多读书对咱们自身没有坏处,你要不读书,男女厕所都分不清。”
俩姑娘想说我们现在能分清了,不过到底没说,就点点头。
舅妈能抽出空教她们读书已经很好了,其实在舅妈家,她们还挺乐意学习的,只是到了学校就十分抗拒。
也不知道是为啥,可能是老师很凶得原因,她们害怕!
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