在他的左边，郝可端着没喝完的热豆浆，穿着白色棉质长袖长裤睡衣，一边喝豆浆，一边看他操作。
在他的右边，凌旭和他隔了足足一米的距离，两腿分开坐着，为了获得这个坐姿的合法性，他上身前倾，手肘支在大腿上，仿佛在盯着墙上的一副画沉思。
凌思睿很喜欢这个占位，对他最重要的两个人都在他身边，而且他在核心位置。
“郝老师，我把五个剧本都下载下来了，但是我看不懂，这是什么啊，还有括号和斜体字？”凌思睿把其中一个剧本打开，展示给郝可看。
“剧本的书写格式和一般的故事书或是小说不同，”郝可讲解道，“剧本是舞台剧表演的底本，表演的基础是对白，所以剧本会以对白为主，突出显示对白。”
“噢，”凌思睿恍然，“怪不得对白前面都会空一大片，原来是为了突出显示。”
“嗯，不错。除了对白，还有其他内容，需要存在，但不需要太抢眼。比如环境介绍，和人物说话时的动作。”郝可指给凌思睿看。
“原来是这样，我明白了！”凌思睿兴致勃勃地举一反三，“也就是说，表演的时候，我只需要记下来我表演的人物的对白，再配合上适时的动作，就行了。”
“没错，动作也可以自我发挥，剧本上只有简单的提示，很多动作和表情需要你去体会人物当时的心境，而后自内而外地表演出来，也就是说，你把自己当成这个人物，就会表现出他的状态。”
“嗯……”凌思睿撑着脑袋，盯着屏幕，“那我得找一个和我差不多的人物才行。”
他扬起小脑袋，期待地看向郝可：“郝老师，这个舞台剧里，有没有那种说一不二、杀伐果断，随便一挥手就能夷平一座城市的大人物呀！”
“这个么……”郝可捂住嘴巴，装成撑着下巴努力思考的样子，掩饰住自己笑的冲动，“好像没有，不过有很可爱的小红帽啊，凌思睿要演吗？”
郝可选择这五个舞台剧剧本也是有原因的，因为演员中有一半人的身高都在一米三、一米四左右，让他们去演《阿里巴巴与四十大盗》也不太实际，所以郝可挑选了拥有大量矮小角色的剧目。
《小飞侠》就不用说了，大家都是小孩子，《小红帽》中有可爱的小红帽，《白雪公主》中能够提供七个小矮人，《灰姑娘》和《阿拉丁》中的神仙教母、阿拉丁灯神都是矮小的角色，对白也比较简单，小朋友记起来不会太困难。
在郝可心目中，凌思睿演小红帽没问题，他甚至能想象到给凌思睿穿上小红帽披风，挎上采蘑菇的小篮子，孩子该有多可爱！
然而，凌思睿却不是这么想的。
他皱起小小的眉头：“小红帽是什么？听起来傻乎乎的。”
“凌思睿没有听过小红帽的故事吗？”郝可有些惊讶。
接着，他反应过来，凌思睿并不是普通的地球人小孩啊。
“没关系，这五个剧本都有动画片，你和你爸爸看一遍就知道了。”郝可调出《小红帽》的动画片，点击开始放映。
画面上出现了绿油油的草地，黑乎乎的森林，小红帽挎着小篮子，一蹦一跳地来到草地上，开始采蘑菇。
凌思睿开始认真地看动画片。
郝可抬起头，发现凌旭躲得远远的，正坐在沙发另一边往冰箱方向看，一副事不关己高高挂起的样子。
郝可清了清嗓子，站起来：“凌思睿爸爸，你也要挑一个角色演，我建议你跟凌思睿一起好好看看。”
如果说刚才没防备就见到了凌旭，让郝可还处于昨天晚上醉酒记忆中而有些尴尬的话，现在他已经完全抛掉了这种尴尬，在舞台剧筹备工作中，重新找到了班主任的感觉！
就是那种说一不二，杀伐果断的感觉！
第65章起码有五对父子都选了阿拉丁！
当天，凌思睿和凌旭连刷五部动画片，从早看到晚，看完最后一部《阿拉丁》的时候，孩子都快吐了。
郝可则利用两人看动画片的时间，安安生生地备完课，批完作业，顺带准备了一下期末考试的题，效率奇高。
中间多次，凌旭不耐烦地站起来，借口去厕所久久不归，被郝可以各种手段挖出来，包括并不限于在厨房做黑胡椒牛排。
最后，看完了五部动画片，郝可让父子俩说说他们想演哪一部，想演哪个角色。
两人都沉默了。