“是倩然？”
“说是要开新班级，但目前还没有消息，如果没开新班级的话，宁同志肯定要和傅老师竞争的。”
“我没有。”傅倩然出声，声音很哑，“我没这么做过，也不屑这么做。”
可这会儿，人事办的几位老师，站在中立的角度，发表自己的看法。
“倩然和宁荞确实已经很久没说话了。”
“我记得，差不多两个月没交流了吧？”
“傅老师每天中午会特地多带一些菜，分给我们大家吃。但就算带的菜再丰盛，也从来不会喊宁老师一块儿……”
“这很明显是故意拉帮结派的，想让宁老师知难而退。”
傅倩然面色煞白。
望向她的目光，变得并不友善，甚至还有些鄙夷。写举报信不可耻，但在当事人强烈要求之下，仍不敢开口承认的行为，很容易会让人将这一点联系成为小人行事，太鬼祟，反倒和宁荞的坦坦荡荡形成鲜明的对比。
傅倩然窘迫、局促，只能否认，可脑海中一片空白，无法为自己辩驳。
在场的人几乎可以笃定。
她们俩本来关系就不好，甚至傅倩然特地拉拢其他教师来孤立宁荞，如今就算写了举报信，也不奇怪。
在场的人里面，还有谁比她更有动机这么做？
“一码归一码，我不可能故意做伤害宁荞的事。”傅倩然否认。
人事办的教师皱眉。
可她的孤立，又何尝不是故意的？
只是宁荞并没有计较，也不打算和单位同事们建立除工作之外的交情，所以才并没有实质性受到伤害而已。
傅倩然红了眼圈。
她看见袁校长面色不虞，而文教局办事员的书写记录也没停过。
再望向宁荞。
她始终是平静的，清澈的眸光之中，没有任何波澜。
就像一开始，她们相识，宁荞性子软，而她性子直，她俩互补地成为朋友之后，她总对宁荞说，要硬气一点。
现在宁荞很硬气。
可她们已经不是朋友了。
傅倩然的眸光逐渐黯淡下来。
她不再辩解，无力地坐回到原位。
掰扯了半天，最后这事仍旧没有定论。
袁校长沉声道：“等江果果同学做完试卷再说。”
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将近一个半小时之后，邹老师回到会议室。
“这样的场面，不能让孩子看见。”邹老师说，“江果果已经先回家了。”
为节省时间，这次他们让江果果完成的，分别是语文和数学的试题。
此时，语文组和数学组的教师，接过试卷，当场批改。