所以女儿经常让家里的阿姨帮她梳头发，至少阿姨可以给她扎双马尾辫麻花辫。
施姿笑着打趣：“让爸爸学，学会了再帮我们梦梦梳头。”
孟槿轻轻哼了声，语气像撒娇又似任性：“我不嘛，就想让妈妈每天都给我梳漂亮的头发。”
施姿说：“那……要不你跟妈妈回妈妈那边住？”
孟槿下意识地就拒绝：“不要。”
她嘟着嘴巴说：“这里有哥哥跟我一起玩，家里只有一堆不会说话的毛绒玩具。”
孟椿扭头看向坐在自己旁边的小女孩。
他说不出在听到她这句话后他是怎样的的心情，那种感觉就好像……她用双手捂着一只蝴蝶凑近他，然后把这只蝴蝶放进了他的身体。
这会儿蝴蝶正在他的体内扑闪着翅膀胡乱地飞，搅得他似乎要被这只蝴蝶带着一起腾空而飞。
施姿和孟常从女儿这句话中听出了她自己在家时的孤独。
施姿忽而很心疼女儿。
她平日要上班，周六日加班也是经常的事，女儿周一到周五在学校上课，放学的时候一般都是由家里的阿姨去接，周六日她也有好多次根本没办法陪她，只能让女儿自己在家玩。
她忽略了女儿需要陪伴。
这个年纪的孩子，正是需要陪伴的时候。
可不管是她，还是孟常，都无法做到。
因为他们还有工作，他们根本没办法全身心地照顾孟槿。
而现在，女儿说，这里有哥哥。
她不要回去忍受孤独。
施姿偏头看了孟常一眼，孟常随即也扭脸望向了她。
两个人相视一笑，没有再跟孩子继续这个话题。
吃过早饭后，孟常和施姿都要出门。
今天是周一，有钢琴课要上，孟槿和孟椿在钢琴老师来之前就率先进了琴房。
孟槿问孟椿：“你除了会弹《生日歌》，还会弹什么呀？”
孟椿回答：“《致爱丽丝》。”
孟槿瞬间惊喜地睁大眼。
她把他拉到钢琴旁，话语兴奋：“你弹。”
孟槿甚至还很体贴地帮他把琴盖打开了。
孟椿坐在琴凳上，扭脸看向孟槿。
很想听他弹《致爱丽丝》的孟槿急切地说：“弹啊！”
孟椿缓缓眨了眨眼，吐出一句：“叫哥。”
孟槿：“……”
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