而球球也觉得除了语文课之外的没有什么厉害的……
数学老师每当讲完一道比较难或者超纲的题，还特别喜欢点球球的名字，笑眯眯地问：“裴安同学，你对这道题有什么想法吗？想说什么说什么，咱们学校一直提倡畅所欲言嘛。”
可球球还是没敢明说老师把简单的题复杂化，想了想道：“我有别的方法解题。”
数学老师立刻邀请她上黑板来，球球踩着专门为她准备的小板凳，写下四五排式子，很快得出了和数学老师一模一样的答案。
“哇，四五排就能算出答案，李老师写了一个半黑板耶！”台下的同学忍不住叫起来。
他们是尖子班，所以老师有时会教超纲题，他们自身也在学奥数。
“球球这个简单，球球你能不能讲讲这个式子的用法？”有女同学举手兴奋地问。
那么多板书抄起来都嫌麻烦，还是球球这个好，就几排字抄得快，学生也很想偷懒。
于是球球就开始讲起这个公式来了……
午饭时间，球球跟沈青林程希一起吃午饭的时候，球球就略显叹息地道：“沈哥哥程哥哥，学校还是挺有意思的，就是感觉内容太简单了。”
除了语文课可以学到很多有意思的课文外，比如《从百草园到三味书屋》之类，语文老师会进行讲解，比球球一个人看书更容易知道文章内涵，而其余都比较简单了。
程希吃着肉圆子，回应道：“我也觉得太简单了，没什么挑战难度，所以……”
他们本就聪明，而且自从在《小小发明家》学习了更有难度的知识后，回到学校就愈发觉得初中内容太过简单，学着没多大意思。
沈青林和程希关系不错，于是主动接腔问：“所以你打算跳级？”
程希摇头道：“我初三了明年下半年就顺利高一，再跳级也不过是高二，可高二一过马上就是高三复习，这不照样要高考吗？”
程希顿了顿道：“所以我在考虑报名参加高考。”
球球扬起脑袋，十分吃惊地问：“呀？程希哥哥未成年也能参加高考吗？”
程希诧异，没想到球球不知道，便解释道：“高考其实对年龄没限制的，我符合报考条件。”
球球似懂非懂地点头，原来是这样啊……
球球在想着什么，面前的程希忽然撇过头，不对着餐盘朝外打了一个喷嚏。
用纸巾擦了擦鼻涕后，程希见两人看他，他不好意思道：“我回去后家里人为我庆祝回归，在外面玩的时候也感冒了。”
球球一听这话就知道果然很多人在冬天会感冒呢，球球立刻把刚才冒出来的想法给抛下，兴冲冲提议：“沈哥哥程哥哥，我想再次邀请你们一起搞新的发明研发！”
他们是老伙伴了，球球觉得他们再一次研发会更轻松。
第62章
沈青林和程希是《小小发明家》里年纪偏大的小孩，知识储备量算是百名参赛者里的佼佼者，他们更有合作经验，所以直接邀请他们更妙。
华国的发展永远都不可能依靠一个人，漂亮国崇拜个人英雄主义，但华国更追崇团结奋力的力量。
发明系统想了想也道：【宿主，我现在觉得你之前的想法是对的。】
球球茫然了一下，不知道小明指的什么。
发明系统道：【宿主之前不是想带其他人一起来发明空间学习吗？虽然这要求依旧做不到，但是宿主你这种分享知识的做法……我现在认为是对的。】
【一个人站在知识的巅峰孤高而立，这样去造发明总有一天会被累死。】
小发明球球可以一个人造，没问题。
机甲，球球能一个人造吗？