「老師！」菲伊聽聞此言，再次將手高舉過頭頂，「唐頓老師講過鴿子性別區分方法的，雄鴿的腦袋比較圓，而且脖子比較短，這應該是只鴿子先生。」
「再次感謝菲伊同學的解答，看來她生物課上的也很用心，唐頓老師知道了一定會很欣慰的。」菲伊捋了捋垂在額前的碎發，將其挽至腦後，露出靦腆的微笑來，「所以大家可以稱呼他為鴿子先生或者鴿子老師。」
「第一節課，就請大家發揮天馬行空的想像力，以鴿子先生為命題，想到什麼就畫什麼吧，我來給大家糾正拿筆姿勢。下課後，我會把大家的畫作收起來，等寫完評語再發回來。」
「可是蘭登老師…我們還沒選出美術課代表呢。」
「哦對。」蘭登才想起來自己忘了這個流程，「課代表平時的職責就是收收平時作業，分發一下畫具，協助維持課堂紀律之類的，有同學自告奮勇嗎？」
話音剛落，幾乎所有同學包括已經身為生物課代表的菲伊都刷啦啦一片舉起手來，更有甚者站起身來把手高高舉過頭頂，生怕老師看不見他一樣。
6滿也被這整齊劃一的動作嚇得不由得瞪大眼睛。
蘭登選擇困難症顯然也是犯了。
因為課代表向來是個苦差事，他學生時代那會大家都推來推去沒人想當，他原本就想著誰最先舉手就給誰來當。沒想到美術課竟然大受歡迎，完全分不出來是誰先舉的手。
看來只能轉變策略了。
「我會根據這節課大家提交的繪畫作業來選課代表，誰畫得更認真、更用心、更有想法，誰就有機會當選美術課代表。」
「那就，開始吧！」
大家紛紛拿起筆，在畫紙上塗抹起來。
一時間都是筆尖落在紙面摩擦發出的沙沙聲響。
6滿懶洋洋地蜷在窩裡，周圍都是他熟悉的物件，渾身被家的氣息所籠罩。
他微微眯著眼睛，昏昏欲睡，就聽見不遠處小巴尼開口說到：「蘭登老師！」
他站在兩條凳子腿之間的欄杆上，把手臂貼著耳朵舉得高高的，極力想彰顯自己的存在感。
蘭登走過去低聲詢問：「怎麼了巴尼？」
「我離得太遠了，有些看不清楚，想往前面坐一些。」
巴尼今年剛滿1o歲，是目前整個小樹班裡年紀最小、個頭也最小的孩子。
「那你往前面坐一些吧。」
蘭登話音剛落，巴尼便一手撈著他的畫紙畫筆，另一隻手拎著小椅子，迫不及待地往前挪。
「誒……！」蘭登眼見著小巴尼直接把椅子拎到寫生模特的那張桌前。
窩在巢里的6滿身旁忽然出現了一個小豆丁，正趴在桌子上滿臉好奇地打量著自己。