儘管康熙用心安撫了幾個人，但他們還是覺得此次的大清之行，無法按照原計劃地進行了。
「聖上身邊還有這般厲害的人，讓我們漲了許多見識了。」傳教士白晉有些酸澀道。
康熙呵呵一笑，道：「南音確實有些能力，但她所擅長之事，與諸位還是有不同的，請諸位不要介懷。」
若不是他們漢文學得不夠好，恐怕會聽出康熙那一絲絲調侃之意了。
幸好聽不出來，不然更受打擊。
「請聖上不要謙虛，請問聖上可不可以讓我等了解了解這位女士的事？」
「哦？你們想了解什麼？」
「不知她師從何人？有沒有提出一些的設想與理論？有沒有發表過相關文章？可否拜讀一下？」
康熙沉吟了一會兒，才道：「她大多是自學的，在這宮中，沒有人能教得了她。她未曾發表過什麼文章，但她確實出了一些書籍。」
於是，南音整理的幾本算術教學內容，還有科學課解析之類的，都送到了幾個人面前。
幾本書的內容都非常簡單，康熙介紹說是給孩子們學習的，傳教士們就明白了。
不過裡面內容的難易程度設計，還有一些發散思路的題目，讓傳教士們覺得奇。
只是，南音沒有發表過任何研究類文章，讓他們覺得十分遺憾。
「這位女士的本職工作，在於照看和教導孩子，所以她的所作所為，就是圍繞這份工作進行的。」
「是啊，看得出她對自己的工作十分用心，所以這兩份教材，都十分適合孩子們學習。」
「難怪她能成為教導王子公主們的教師，學識水平真的很高。」
……
傳教士們商議過後，便跟康熙請求，能不能准許他們將幾本書翻譯成法蘭西語，傳回他們的國內去。
南音的這些書，不管是作為入門閱讀，還是作為學校的教材講義，都非常合適。
幾個傳教士的熱切態度，讓康熙對那幾本書，又產生了不一樣的想法，原來這幾本書的價值，比自己想像的還要高許多！
不過，康熙沒有表現出來，在與南音通氣以後，收了一些版權費，就授權給他們去翻譯了。
幾個傳教士還沒來得及跟康熙傳授點什麼，就先給自己家搬運了東西。
很快，他們就發現，這個南音姑姑真的是寶藏，算術和科學講義不算什麼，她編的那些故事，才叫一個令人如痴如醉。
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