穿的用的，还有一些泡面，零零碎碎算下来，他竟然把衣食用全带了一遍，也难怪有这么多东西了。
小胖老板那边也不甘示弱，他带的没钱子轩多，但也不算少，也有好几个大包袱，里边塞的都是些七八成的毛毯被褥衣服之类，也不知道他是怎么带过来的。
短女生则是拍了拍手边两个封得严严实实的箱子，有点不好意思地凑到了李晓诗耳边，小声交代了一下里边的东西——她买了整整两大箱卫生巾。
不是什么贵的好的，但以她的零花钱来说，也绝对是一不小的支出了。
剩下的几个同学带的也都是些书啊衣服啊之类的，林林总总加起来，李晓诗家小院堆了一座小山出来。
——李晓诗动容不已。
哪怕不说是给古代的，就是真的纯粹给到山区的贫困孩子们，这也足够是一份巨大的礼物了，包含着的心意更是难以衡量的。
“你们等下。”
在几人告辞的前夕，李晓诗转身上楼，叮叮哐哐抱了一大堆东西下来。
“之前答应你们的模型，来拿吧！”
钱子轩顿时眼睛一亮：“霍去病，我的——都别抢！”
……
嘻嘻哈哈过去，送别几位同学，拿着他们塞过来的“寄给陌生人的一封信”，李晓诗立在原地了会儿L呆，然后把礼物都收回了系统，带回了楼上。
和之前送吃送喝分享现代美食的时候不一样，李晓诗这次把家中富裕、或处于上层阶级的全部排除在了外边，和送圆珠时候差不多，仅仅把目标定在了极度需要帮助的人群之中，然后设置流程。
——细分类别，挑选目标群体。
李晓诗极有耐心地，一点一点地，把这些东西都理了一遍。
衣服毛毯等的名额从家庭贫困、或孩子众多的百姓群体中抽取；吃的则针对性地放给正处于□□时期中的人群中；纸书本等面向全体好学愿学求学的贫困家庭投放，至于卫生巾，当然是给那些不受家庭重视、饱受磋磨的女孩子们了。
把礼物一一送出，李晓诗长长出了口气，这才坐回桌前，定下心来继续写作业。
力所能及地……希望大家都能过得好一些。！
第161章第一百六十一课
收到礼物的古人各有各的反应，但那都是李晓诗看不到的。
她把礼物寄完，老老实实把自己的作业先写完，然后准备起了直播相关的事宜。
属于明朝的部分——
第十五课十六课、明朝的对外关系和明朝的科技建筑与文学等差不多都已经被糅在零碎的地方、借由各个同学的嘴巴在直播间里跟大家讲过了。
而且比起课本上记录的内容，还补充了一些旁的课外的内容，比如明朝的一些弊政、陋习等，一定程度上也算是相当全面了。
所以李晓诗翻过课本后综合考虑了一下，打算从第十七课开始继续她的直播。
也就是“明朝的灭亡”这一章节。
其实这一节课的一些内容差不多也都是已经讲过的了。
就像明朝为什么会灭亡，朝廷朋党官员们的争权夺利、皇帝的胡作非为、土地兼并剥削民众等等，但作为一个承上启下的章节，李晓诗身为“时序直播历史”主播，总归还是不能跳过的。
当前期准备整理完毕，李晓诗才打开直播软件，再次开启直播——
天空之上，万人身前，熟悉的场景出现，终于回归了以往见到最多、最习惯的那个“直播背景”，李晓诗的房间，画面上也是李晓诗熟悉的面庞，不少人心中都是一定。
不知道为什么，虽然听骂他们的皇帝和朝廷官员们很痛快，但这个主播还是让李晓诗来做，才最让他们习惯、以及觉得舒适。
好像这样才该是应该有的日常。
而在观众群体中，也有些或被全家当成宝，或偷偷藏起了仙童姐姐送的礼物不给家长看到、只装作什么都不知道的孩子们，都在对天幕表示着感谢，微微红了眼圈。
“大家好呀，我是李晓诗。”
照常开启直播的李晓诗笑着招了招手，完全没有生疏的感觉，十分泰然地进入了一名“打工人”的职业状态：“又过去一周啦，明朝的部分想来大家都了解得差不多了，那这次直播就继续往下讲了、一起来了解一下明朝的灭亡、以及满清的兴起——明朝曾经是世界上最强大的国家，经济和文化上都很繁荣昌盛，但是最终它还是走向了灭亡，明朝是怎么灭的？又是怎么被推翻的？谁推翻的？明朝灭亡之后的华夏是什么样的？”
朱元璋：我其实不太了解，所以你可以再细致的讲讲吗？比如怎么能让大明避免灭亡？
毛概课你不给上，马列书你不给，那总该多讲几节，让咱们再缓缓想想法子吧？
就那什么，大明的灭亡，你说仔细点，哪个地方的、谁，怎么样，把大明推翻了——仔细一点！
他这些话不知道怎么回事反正是被弹幕的过滤系统给滤掉了，李晓诗没看到，但其实就算看到了，也不会真的答应的。
寻找自己弹幕无果的朱元璋气了个倒仰。
李晓诗板板正正：“这节课同样还是要分成三个部分的，分别是政治腐败与社会动荡、李自成起义推翻明朝，还有最后一个部分：满洲的兴起和清兵入关。”她道，“关于第一部分的内容上周在‘历史角’中已经被那几位同学讲了，我这里就不过多赘述了，大概提两句概括、然后把重点放在后边的内容上好了。”
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