李晓诗微微一愣，随即便反应过来这是哪个课文了，连忙接道：“而全在少年——”
天幕前的人却有不少呆得比李晓诗还要久：这句式，怎么像是“古”人？
车厢里其他的学生反应和李晓诗差不多，稍微慢一点的，在听了两句后，也明白过来了，纷纷开口接上。
饶是变声期少男少女的声音听起来会有些些怪，但这种集体背诵的情境下，个人的声线倒全不重要了。
稀稀落落的声音逐渐变得整齐划一、愈嘹亮。
“——少年强则国强、少年独立则国独立……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球——1”
华夏，历朝历代，诸天万朝。
听清这些少年人们在背诵什么，所有人都是一震。
……少年强，则国强。
这是什么样的认知和清醒的目光？
即便是没有弄懂那些内容是什么意思的观众，面对一群少年人这样洪亮有力的诵读声，也忍不住肃然起敬。
“——潜龙腾渊，鳞抓飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶……”
“……纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长——2”
车厢中，他们的声音还在继续。
他们诵：“美哉！我少年中国，与天不老。”
他们诵：“壮哉！我中国少年，与国无疆！3”
——与天不老、与国无疆！
秦。
嬴政拳掌微蜷，松开，又猛地攥住。
他双目漆漆，锁着面前天幕上的画面，喉头微动，蓦地，逸出声声朗笑。
他胸膛震动，笑得畅快无比。
“好一个与天不老、好一个与国无疆！”
这才是华夏的儿郎，是大秦后世子民该有的风貌。
即便他的大秦不能千世万世、可千世万世后的儿郎，依旧是华夏儿郎，依旧是大秦后代。
民族，血与魂，这才是与天不老、万世永昌之物！
殿中众臣纷纷离开座位，俯身行礼，齐声高呼：“与天不老、与国无疆！”
华夏，中国，五千余年朝代更迭，华夏依旧是华夏，中国的称呼也始终沿用。
这才是永恒。