他现，当他带娃的时候，陈葭的情绪反而是最稳定的时候。
为了让她更好的恢复，梁湛只要有空，都会抱一会儿孩子，给孩子讲讲自己儿时开蒙的典籍。
陈葭说这是早教。
提前学习么。
梁湛若有所悟，开蒙的书籍读完了，他又开始讲治国要略，权谋之术，帝王心术等。
每次讲完，小太子总能睡得不知今夕何夕。
甚至还冒出鼻涕泡来。
梁湛面色沉沉的盯着在摇篮里睡得香甜的太子，低声说道:“他似乎不感兴趣啊……”
以后的学业可怎么办？
颇有一股学霸父亲担忧学渣儿子的紧迫感。
陈葭扯了扯他的脸颊，不以为意，“儿子这么小，怎么听得懂？你这是揠苗助长呢，夫君！”
梁湛对陈葭的嘲笑一笑置之，慢条斯理地同她讲，“太子迟早会懂……”
看来整天只知道吃喝睡的太子小宝宝，伤到了一颗老父亲的心。
梁湛不死心，抱着太子教学的心更热切了些。
父子俩对望，一个严肃的长篇大论，另一个露出无齿的笑容，要多无辜就有多无辜。
陈葭简直没眼看。
反正他也拿太子没办法，无非是对他念经罢了，就当催眠曲吧。
还别说，这催眠曲挺好用。
奶娘唱别的摇篮曲都不管用了，非得陛下亲自来。
每当陛下对他念叨那些高深莫测的东西，他才会酣然入睡，一夜好眠。
婴儿时期的太子相当的好照顾，吃饱喝足，梁湛再对他进行知识灌输就能睡着。
等到太子会爬后，梁湛吩咐人在宫殿里垫上了厚实的地毯，番邦进贡来的地毯就这么当做了太子的爬爬垫。
太子爬来爬去，开始显露活泼好动的一面。经常爬到正在批改奏折的父亲脚边，抱着他的衣摆啃。
一点儿也不去找在贵妃榻上躺着的老母亲。
太子越长越大，有了梁湛的日夜陪伴，陈葭的情绪稳定了许多，基本不会出现情绪异常的情况。
“吾儿淘气！”
梁湛现太子的动作，搁下笔，把他抱到膝盖上坐好，继续批改奏折。
还别说，太子真的喜欢这个位置。
梁湛批改奏折，他在旁边摸奏折，摸砚台……再大一点，还会指着奏折认字。
太子到了开蒙的年纪，梁湛便把他扔给了国师白鹤忘，这家伙是个做老师的料，把太子教养的很好。
太子回宫，梁湛又会手把手教他帝王心术，治国要略等。
二人合力，太子作为一个合格的储君成长着。
相比太子，二公主和小皇子就顽劣地多，功课敷衍马虎，还经常把授业老师气得跳脚。
梁湛没有脾气，把这两个孩子赶出了宫，让暗卫时阑带着去体验民间疾苦。
要多苦有多苦！
小小年纪就知道了生活不易。
所以，这两个孩子回宫后，对功课的态度认真许多，也没有养成骄奢淫逸的不良习惯。
主要是，陛下也没给他们骄奢淫逸的条件啊！
整个皇宫，只有皇后一人是被陛下富养着的。
其他人，真的将先帝传承下来的勤俭作风，贯彻的死死的！