上工铃响后，五六个十来岁的男孩子，背着自制书包往村外跑。
长长的书包都是带补丁的粗布缝制，以黑、蓝色为主。
一个简单的口袋状，没有任何花哨，连书包带子都是一根细细的布条。
有两个书包已看不出本来的颜色，也不知停课后有过什么非凡的经历。
书包里装着少得可怜的一两本书，垂在屁股后随着主人的跑动而跳跃。
一看就是上过学的孩子，报名时也没有大人陪同。
林珑见有走得早一些的小孩子，与家中大人一起连个书包都没有，正如王家没上过学的四个孩子。
那种就是刚去报名的新生，眼里全是对上学的新奇。
正如肖元亮一样，天不见亮就爬起来等着，就是不知将来能坚持多久。
可惜的是五年后，又将面临为期两年的停课潮，大学也彻底取消。
等再次恢复得十年后，林珑觉得这一代的孩子还真是多灾多难，什么都让他们赶上了。
林珑摇头不去想将来的事，那是谁也改变不了的历史进程。
小孩子能读几年是几年，总比一天学不上的强。
而她自己是一点儿没想过去上大学的事儿，虽说她很想走出去。
但林珑还是不习惯学校那样的群居生活，在这艰苦的年代什么都要自己动手。
林珑很清楚自己的独立生活能力有多差，是一点儿都不想去尝试。
很多事情有人动手，干嘛非得辛苦自己，那才是傻。
…
林珑见到那土得掉渣的书包，这才想起肖元亮还没有书包。
但她不会缝，也没有合适的粗布。
拆自己的定制服来给继子缝书包，那是绝对不可能的事儿，她自认还没伟大到那个程度。
小孩子当然要融入学校生活，标新立异要不得，只会被同学和小伙伴排斥在外。
还没有点亮这项技能的人，很自然地为自己找到借口，将这项艰巨的任务留给杨丹红来解决。
她还是带着家里的三个小娃，和‘二哥’出去转转，中午的菜还没着落。
现在赶海的收获归各家所有，那两家都把一早的收获拿去换钱。
自然不会给家里留菜，每天的野菜都是现吃现挖。
菜地里的菜有限，又不够每顿吃的量。
林珑听王老爹说今天开始秋收，活重得弄一个油水足的菜，不知杨妈能不能买到半斤猪肉。
她不由想到在小清河看到的鱼，那一尺多长的淡水鱼也勉强算个菜吧！
…
林珑在杂物间翻出闲置的抄网扛上肩，让肖元思和王建力抬上小桶出。
至于压榨童工，那是完全不存在的说法，这叫劳益结合。
她也是没长大的孩子，怎么可能让小屁孩儿受到优待，能带着他们玩儿就该知足了。
林珑将红毛‘二哥’的绳子拴在抄网上，还能解放双手。
关好院门，用吊在门环上的筷子别上门，一大三小一公鸡雄纠纠地往村后去。
林珑头戴破草帽，一身打着补丁的新衬衣背带裤，脚上是沾着少许泥的新布鞋。
一股腹有诗书气自华的气质，由内而外地散，在这简朴的渔村形成一道独特的风景线。
…
她左肩扛抄网，甩着右手走出大将风范，曾经的大家闺秀全抛到脑后。
连跟在后面的‘二哥’，也雄赳赳气昂昂地甩着鸡屁股，目空一切地紧跟主人的步伐。