畫面朝著電視不斷拉近，直到徹底進入電視裡，透過電視看到了各個世界。
看現在，天地萬物，從人與人，到與動物，與植物，與微觀生物。
看人類之間的罪惡，溫馨，喜悅，悲傷。
看國家之間的戰爭，不幸，奮鬥，拼搏。
看家庭之間的聚散離合，悲歡哀樂。
看非洲大草原上的野獸狂奔，看泥土裡的螞蟻打洞，蜜蜂鑄巢。
看蜜蜂采蜜，蝴蝶授粉，甲蟲振翅。
看白鷺仙鶴在空中拉屎，拉出祥雲；
看大嘴鳥在水裡捕魚，看到誰都想叼一下……
看仙鹿發情時非常兇猛地打架；
看玉兔站起來對打時十分滑稽，蹬老鷹時又十分兇猛……
看海底世界，魔鬼魚用皮膚排尿，海馬爸爸肚子孕育小海馬；
看小丑魚性別可以轉換，沒有了媽媽小丑魚爸爸就變成小丑魚媽媽……
看花朵的綻放，看無花果里的昆蟲的一生……
看蜉蝣的短暫一生，看蟑螂□□後吃掉雄性蟑螂……
多姿多彩的大自然，在電視裡呈現，在天幕上一幕幕閃過，在古人的眼中綻放。
最後，畫面定格在了實驗室。
潔白的實驗室里，顯微鏡下，各種微生物顯示出多姿多彩的特色。
研究人員做出了一個特殊的微型迷宮，在裡面放出一種黃色的黏菌。
而黏菌在入口處開始快繁殖，不斷地朝著周圍不同方向增殖試探，最後發現了出口的方向，果斷認準方向，開始快朝著那個方向生長。
研究人員介紹：「這種黏菌比較特殊，能夠找到道路最短距離，我們利用黏菌特性來規劃城市建設。」
另一邊，研究人員正在修復古畫，而且是用一種特殊的「工具」——細菌。
「這些細菌能夠修復古畫。」
她一一展示。
葡萄球菌、芽孢桿菌、麴黴菌、青黴菌、枝孢菌和鏈格孢屬的細菌都可以，而且各有各喜好的顏色和棲身之所。
比如一幅義大利的油畫《聖母加冕圖》中，就發現葡萄球菌本家兒要附著在畫作的正面，桿菌棲息在畫作的後背。至於真菌類，麴黴菌凡是堆積在較深的顏色，如紅色和棕色；枝孢菌堆積在較淺的顏色，黃色和粉紅色；而鏈格孢屬則生活在接近教堂地板四周的畫中部門。