把課堂紀律都記錄下來後，那位李先生便道：「都說無規矩不成方圓，所以為了班務，我們得?先選出?一個班長。」她目光掃了一圈，落到了杜明澤身上。
杜明澤心裡一跳，不知?怎的，竟有些?期待了起來。儘管他連班長是什麼都不知?道。
「嗯，杜明澤是吧？就你了。你學了兩年的做帳，基礎要好一些?，就先任命你為班長。不過?這只是暫時的，要是成績不好，你得?讓賢，知?道嗎？」
杜明澤忙表示理解，按下噗噗直跳的心臟，忙表示會好好學習。
其他同學投來了羨慕的眼光。不知?班長是做什麼的，但帶個「長」字，多少是個官吧？
接下來又任命了小組長，當上的人都喜氣洋洋的。這是神仙的認可，可是不一樣的。
處理好這些?細節後，李錦記便喊道：「上課。」
杜明澤忙喊道：「起立！」
?來的菜鳥們忙慌慌張張地站起來。
李錦記又道：「同學們好。」
「老師好！」
聲音還有點不齊整，也能聽?出?大家?的緊張。
李錦記笑了笑，「下次喊整齊點哈。」
一句話緩解了大家?的焦慮。身為優秀教師，李老師帶學生的經驗還是相當豐富的。
而杜明澤以及他的同學們也察覺出?了一點異樣：好像經過?了這麼個儀式後，上課的感覺是不一樣了？
古人尊師的概念相當深刻，再經過?這麼一個儀式後，大家?一下就覺李錦記就是自己的恩師了，是需要被極度尊重的對象。大家?都忽略了她是女人的身份，對於他們來說，現在站在講台上給他們授道解惑的人就是他們的恩師，是將?來一輩子都要尊重的人。
「翻開課本第一頁，我們今天來說說阿拉伯數字和加減符號……」
李錦記身為高三班的物理老師，教點基礎數學就跟吃飯一樣容易。數是一切的基礎，搞理科的有哪個數學是不好的？
最多就是要備課下，再根據這群古人的學習進度總結下經驗罷了。
課堂安靜，學生認真，老師開心，一節課下來，大家?都有意猶未盡的感覺。
儘管，還需要翻譯。但是想著晚點還要教授普通話，想來要不了多久，課堂上就不需要翻譯了。
上完了數學課，便是語文課。王雯雯教了這久的學生，現在也是有經驗了。在做完自我介紹後，杜明澤有些?驚嘆於王雯雯的年輕。
這老師……居然讀了那麼多年的書，所以神仙也不是生來就聰明，他們也是經過?刻苦的學習的呢。
上的是拼音課。拼音字母讓大家?有些?不適應，但成年人的理解能力就是比較強的，一節課下來，倒也覺得?還好。有些?人甚至覺得?這比數學好理解。只要是背的東西，其實他們都不怎麼怕。
因著上課需要翻譯，所以一節課也比較久。兩節課一上，一上午就過?去了。
上完課，便是到了吃午飯的時候。
杜明澤跟著生活輔導老師前往食堂。