約納森說得很著急，甚至沒有給薑糖開口的機會，接到通訊後一五一十地將一切複述一遍。
並且真誠地請求薑糖添加盧克的通訊帳號。
甚至還十分幽默地說：「這樣他已經非常稀疏的頭髮還能在他頭多堅持幾天。」
約納森說完後，房間裡的薑糖和姜枝都沉默且震驚。
薑糖：？
這世界連文房四寶都沒有？
姜枝：薑糖居然這麼厲害！？
被老師親自請教！
姜枝轉頭看著薑糖，雖然年紀一樣生日一樣，但薑糖還是比從小營養豐富的姜枝矮上一些。
只有十九歲，還稚氣未脫，白皙的臉上一雙漆黑的眼中滿是單純。
任誰來看，也看不出來這樣的小姑娘竟然能復原出古代文具！
姜枝並不知道古代文具是什麼，但她已經從約納森的通話中明白過來。
這套古代文具盧克老師已經試圖復原很久了，卻一直沒有成功。
薑糖卻成功了！
這證明著薑糖在古文明方面有巨大的天賦！
雖然古文明專業與遊戲製作不同，是小眾到冷門的專業。
可在這個知識昂貴的年代，搞文化文明的人，尤其是研究古文明的人，就好像科學家一樣珍惜又高貴。
無論走到哪裡，他們都是最受人尊敬崇拜的人。
這不比研究遊戲製作好多了！？
薑糖對姜枝的想法並不知情，此時此刻她正在和那位據說頭髮快要被薅光了的盧克老師發通訊。
【盧克老師您好，打擾您休息了嗎？】
薑糖消息發過去後，卻許久沒等到回復。
大約是休息了，薑糖這樣想。
盧克當然沒有休息。
雖然盧克習慣了早睡早起，雖然他也很想像往日一樣早早地就躺在床上睡覺。
可是一想到文房四寶，他就在床上翻來覆去，就是睡不著。
每過幾分鐘就要拿起已經被他放在一邊的通訊器看一看，心裡期盼著這位同學的消息，卻每一次都失望。
終於，他等到了同學的消息。
正要給薑糖回通訊，卻發現他根本不知道這位同學的名字！
他實在是太過分了！
幸虧同學並不知情。不然同學發現他這樣無禮，不肯將文房四寶的重要信息說給他聽可怎麼辦！
這麼想著，盧克在深夜裡給他的老同事約納森打通訊。
本來打算休息的約納森聽到盧克神經質一樣的碎碎念，只覺得無語。