他蓄着一小撮胡须，须灰白，然而头顶的光环却是绿色的！
我感到很惊讶，因为我还是第一次在一个老人的光环上看到绿色！
我见过黄色光环的老人；见过橙色光环的年轻人；甚至见过红色光环的小孩。然而，我唯独没有见过一个有着绿色光环的老人！
我想我此时肯定眼冒金光，像是在地摊上现了珍奇宝物的收藏家一般。
可惜，我既无法拍照留念，也没有同好可以分享。
“同学们好！”新老师呵呵笑着，脸上满是慈祥和蔼的笑容，“从今天起，我就是你们的新语文老师了。”
老师一边自我介绍着，一边扫视着教室内的同学。
不知道为什么，我感觉新老师看我的时间，好像要比看其他人是时间要更久一些？
下课后，我好奇地拦住了新老师。
“爷爷，您今年多少岁了呀？”
“是啊是啊！”
周围的同学们叽叽喳喳地围了上来，对于这个问题也充满了好奇。
“哈哈哈。”新老师摸着自己的胡须说道，“老朽今年已经七十又二了！”
“哇！”
同学们都出了惊呼，只有我露出了疑惑的表情。
按照我先前总结出来的经验，光环如果还是绿色的，说明对方的生命只度了25%左右。
25%也就是四分之一，所以72要乘以4倍。。。。。。
我掰着手指头算了起来，却感觉怎么算都不对。
难道，其实我前面总结的规律并不完全正确？
这并不是不可能的。之前我就曾见过一个有着红色光环、病恹恹的邻居，后来有很长一段时间没见到他。等再次见到他时，他头顶的光环已经变成黄色了。
听爸妈说，他是被一个神婆推荐，最后似乎是去了某个地方接受治疗。
新老师摸了摸我的头，笑眯眯地注视着我。
我突然感到一股没来由的寒意从背后升起。
“都去休息吧，老师要准备去给其它班级的同学上课了。”
放学回到家后，我放下书包第一件事就是找到了妈妈。
“妈妈？”
“嗯？”
“人能活多久啊？”
妈妈停下洗菜的动作：“为什么问这个？”
“我就是。。。。。。好奇。”
“嗯。。。。。。我想八、九十岁应该是有的。”
“最久能活多久？”
“一百多岁，妈妈也不知道具体是多少。”
“那会不会有人能活两、三百岁呢？”
“哈哈哈！”妈妈突然笑出了声，用沾水的手戳了下我的小鼻子，“如果有人能活到三百岁，那就不是人，是老妖怪了！”
“可是。。。。。。可是。。。。。。”
“可是什么？”
“我们今天来了个新老师，我看他好像能活到三百岁的样子？”
妈妈脸上的笑容更灿烂了：“这话你得去和他说，我想他肯定会很高兴的！”
我闷闷不乐地回到了自己的房间，因为我知道妈妈又没有相信我说的话。