陶睿舒舒服服地睡了个觉，早上起来直接去学校食堂吃早餐，没和家里人照面。他不是班主任，教高三的两个班数学课，上班并不忙。到了办公室之后，接杯热水坐在工位上，居然有点悠然的感觉。
怼了一天极品，突然闲下来还有那么点不适应。
陶睿对人生还是有追求的，上班不能玩别的，干脆就查找数学相关的学术论文来看。
“呦，陶老师这么认真呢看到什么好的给我推荐推荐啊。”
陶睿抬起头，看见对面工位的林老师从身边路过，微笑着点头道“好。”
林老师坐到位子上打开报纸看体育版，心里有点想笑。
他和陶睿同教数学，不过他是教重点班的，陶睿是教差班的。陶睿当了好几年老师还这个样子，基本这辈子也就这样了，居然在看学术论文看得懂吗看了有用吗有时间还不如看看课件跟他们学学。
旁边另一位老师现了陶睿穿的是新衣服，打趣道“陶老师，听说你相亲成功了这是女朋友给买的吧什么时候请大家吃喜糖啊”
陶睿一愣，忙摆手道“刘老师误会了，这是我自己买的，之前的衣服破了。我相亲应该算失败了，不太合适。”
数学组六个老师，互相看看都笑着安慰了他两句，刘老师作为老大姐又是数学组长，多问了一句，“为什么说算失败啊还没定吗因为什么啊”
陶睿像是不大习惯和他们说私事，见大家都看着他，犹豫一下才说“我说了不处，对方没同意。现在介绍人帮忙说呢，如果说通了就不处了。”
“啊”刘老师惊讶了，“你是说，你没相中那女孩”
她看向其他人，其他人也和她一样惊讶。主要是学校里有给陶睿介绍的，也有自己相中陶睿的，陶睿都没拒绝相看，最后陶睿都是被放弃的那个。这次他们听说陶睿相亲，就问了女方情况，虽然陶睿说的不多，但也知道基础条件，那是真好，他们背地里都说陶睿走好运了。
结果现在陶睿说什么他不愿意
陶睿轻咳一声，“女方很优秀，是我自己不好，见了几面感觉脾气也不太合。说这些不好，不说了。”
大家心里痒痒得要命，但也不好多问。几个人动不动就瞄陶睿一眼，真的忍不住，有些怀疑陶睿是自卑觉得配不上人家，但看陶睿那淡然的样子又不像，好像真是没看上。奇了怪了，为什么啊他们真是好奇，要是有人认识相关的人就好了，打听打听满足一下好奇心。
到了上课时间，陶睿就拿着课本去了教室，一点没有给大家解惑的意思。许多话跟家里人可以说，跟同事可不能说，不然就太嘴碎了。他只需要他们知道，是他没相中骆心雨就行了。
陶睿按照自己的方式开始讲课，差班学生的成绩不太好，大概一半学生在睡觉、玩游戏、看漫画，剩下一半听课是都听了，陶睿看他们的眼神就知道有不少没听懂的。基础知识差，到了高三再认真也不容易懂。
他讲完知识点和例题后，没有直接讲练习题，而是把四道练习题写在了黑板上，说道“高三阶段太重要了，我适当做了些调整，以后会经常叫人上来做题。”
这话一说完，就有一小部分同学紧张起来，赶紧低头，生怕被叫到。还有一些没听课的，跟旁边的人问老师要干嘛，当然也有人压根没听见他在说什么。
陶睿不为难同学，点了四个表情镇定看着应该会做的同学上讲台，然后他就背着手走到下面去巡视，“同学们在练习本上做题，安静，不要影响其他人。”
有同学想提醒身边在玩的同学，陶睿一个眼神看过去，那同学立马低头。同学还觉得挺奇怪的，陶老师一向不脾气，他怎么对上陶老师的眼神就怂了
陶睿每走到一个玩的同学身边就站定，同学现后立马把手机、课外书收起来，翻出课本和纸笔，却不知道干什么。陶睿指指黑板继续走，没有训一个人。
他从教室后边绕过去巡视另一边，从学生背后往前走，学生更现不了了。有个同学用手机玩牌，正玩21点紧张着呢，压根不知道教室里生了什么，陶睿站在他后边一分钟了，他都没现。
在他打算继续要牌的时候，陶睿出声道“不能再要了。”
李天吓了一跳，手一哆嗦碰到了不要的键，顿时一脸懊恼，再要一张他就赢了啊，他很有信心的。但他立马把手机放到了桌上，低头站了起来，“对不起老师，我再也不玩了。”
李天认错的态度很诚恳，但心里很气，再一秒，只需要一秒他就赢了啊
陶睿看出他不服气，说道“这局你赢了。如果刚才你再要，就是你对家赢了。”
李天一愣，看他一眼，再看手机，一轮牌玩，他居然赢了
对家点数很微妙，真像陶睿说的那样，他再要就输给对家，他没要就赢了对家。李天忘了害怕，条件反射地拿起“老师你怎么知道的”
陶睿理所当然地说“我数学好。”然后看看他，摇了下头，“你数学太差，不适合玩这个，十次会输八次。”
班里所有同学都看过来，陶睿让李天坐下，继续往前走，“上课期间不许玩手机，不许看课外书，不许睡觉。高三了，我要调整教课方式，你们也要调整学习态度。”
正好台上四位同学已经做完，陶睿点头让他们回座，开始给大家讲题。
因为他刚才那么一出，吸引了所有人的注意力，现在他讲题，大家也下意识地看着他和黑板上的题，然后好多同学现，他们居然听懂了
这题也不难嘛。
黑板上四道题都做对了，陶睿给大家讲过之后，满意地微笑道“看来同学们对这个知识点掌握得很好，我一直认为我们班同学很聪明，是我讲课太枯燥无趣，大家才没兴趣听。今天换了讲课方式，果然大家就会了。下面我出几道类似的题作为今天的作业，明天我抽几个人上来讲作业。”
同学们听他这么说都笑起来，感觉这老师好会往自己脸上贴金，他叫的那四个人刚好是数学好的人好吗不过老师这样还挺好玩的，特别是夸他们聪明，谁不乐意听好话大部分同学都有点点高兴。
陶睿很快在黑板上写下十道题。都是他今天讲的知识点，同类型的题。离下课还有十分钟，他就合上课本，走下讲台说“接下来是问答时间，我就在班里活动，谁有问题举手，我过去给你讲题。大家也可以小声议论数学题，不能大声。”
同学们都抄了黑板上的题，虽然有人不在乎学习成绩，但大部分同学都在乎脸面，如果被抽上讲台讲作业，自己没有作业还不会讲，那不是在全班同学面前丢脸反正刚才听了一会儿，好像没那么难，不会的跟同学问问，应付明天的提问。
有同学没听懂，就试探着举手看向陶睿，陶睿很快走过去给他讲题，他周围的几个同学见状都凑近了听，时不时点点头或提个问。
这里讲完了，又有另一位同学举手，陶睿又走过去，现不是这堂课的内容，是以前的，他也耐心地给同学讲，又是好几个同学围在他身边。
班里那种学习的气氛一下子就有了，不管是学习好的还是不好的同学，在这种气氛下都感觉挺舒服的，而且自习本来就容易让人放松。陶睿还允许他们小声议论，心里自然而然地就舒服很多。
李天又偷偷玩了两把21点，都输了。他特别喜欢玩这个，就是像陶睿说的那样，总输，他一直觉得自己运气不好，手黑拿不到好牌。
但陶睿那么说了之后，他莫名就怀疑起来，难道真是他数学太烂才总输他有点不信邪，特别想找陶睿验证几把，可人家举手是问问题，他总不能举手玩游戏吧
李天抓耳挠腮的，不验证总是不甘心。同桌悄悄给他出主意，“上课不行，你下课去找陶老师啊，陶老师最没脾气了，肯定好说话，你缠他一会儿，他说不定就和你玩了。”
“能行吗”李天对于找老师玩游戏这种事还是有点犯怵，不太敢。
前桌听到了回头怂恿他，“肯定行，你怕啥下课时间，就算陶老师不同意也不会骂你啊，又没犯错。不过校规不允许带手机，你别直接去办公室叫人看见。干脆你买副扑克牌找他玩，没收了也不影响啥。”
李天看了眼陶睿，见他神色温和，确实一副好好先生的样子，咬咬牙点了头，“我去，我就不信他真会算点数。中午放学我就去买扑克牌。”请牢记收藏，&1t;