联系人是连续映射。
江晃其实不想接的，他现在看到这四个字就犯膈应，但手指放在屏幕上方，一不小心就按下了那个绿色的电话按钮。
“是我。”听筒里传来了沈星一的声音。
江晃有点烦躁地问：“你又要干什么？送完女生回家就想起我来了？”
沈星一顿了顿：“我还送了梁言。”
算是解释，不知道小朋友能不能听出来。
他听江晃那边没动静，清了清嗓子道：“江晃，你还欠我一百年的哄睡，准备怎么还？”
江晃赌气说：“我把钱赔给你。”
沈星一没说话，半晌道：“不能有点契约精神么？”
江晃今天晚上心里有火气，本来要说几句不中听的话的，然而转念一想沈星一可能又要去找他爹告状，只好语气生硬地说：“那你要听什么？”
“念你想念的。”沈星一说。
江晃“哼”了一声：“那我给你读点儿高雅的文学作品。”
“高雅”两个字让沈星一产生了一些不太好的预感。
江晃才不管，大摇大摆地就对着手机念了起来：“荷花池里荷花漂，公蛤蟆搂着母蛤蟆腰……”
沈星一无奈地打断了他的精彩表演，耐着性子问：“江晃，你要这样到什么时候？”
“你管不着。”江晃回答得迅而干脆。
沈星一沉默片刻，问：“我们能谈谈么？”
“我跟你没什么好谈的。”江晃硬邦邦地回道。
沈星一觉得这样的情况下也没必要问江晃喜不喜欢自己了，小朋友确实如梁萱所言，还需要更多时间。
他不准备在这个问题上继续同江晃打嘴仗，转而关心起小朋友的学习问题，他拿过晚上梁言给自己的闻学院高数小测卷，翻到江晃的那一张：“这次考试考得不好，明天上午找我补习。”
“不去。”江晃说。
“我现在是用助教的身份通知你，”沈星一这回没再退让，“不是跟你商量，明白么？”
江晃的胸口起伏一下，他知道沈星一又在用高数的事情来压他。
他没说去也没说不去，几秒之后说了个“哦”，然后把电话扣了。
第二天沈星一在图书馆的研究间等着江晃，他其实心里没底，因为江晃有时候太情绪化，就是个不顾后果的孩子，很有可能就直接用高数挂科跟他赌气。
好在补习开始前的最后一分钟，研究间的门从外面被推开了，沈星一看到了板着脸的小朋友。