最后离开北溪市的时候，姜冰慈简直是迫不及待了，她想麦青村了，她想家里的田地，想家里不大的小院。
只有那些知青还在对北溪市恋恋不舍。
姜灵昭脚踏麦青村的土地时，她才有点脚踏实地的感觉，在北溪市的时候，她总感觉路上行人包括她都是悬浮着走路。
这种悬浮不是真的悬在空中，是指人的心理是膨胀的，是不安定的。
回到麦青村后，众人也恢复原来的上课、干活，两点一线的生活。
唯一有些不太一样的就是自北溪市举办了第一届文学写作大赛后，各地都仿佛接收到了信号，开始重新重视起来文史和理工科目的教学。
高考真的要来了。
温宿留自知自己是不在事宜给这些学生再继续上课了，这些学生迎来了时代的重任。
在一个平凡的日子里，温宿留说了个重大的决定——遣散麦青学堂的学生。
这是什么意思？！
以后都不用上温先生的课了？！
有人狂喜，也有人担忧着。
麦青学堂几乎不收钱，如果温先生不让他们上课，那还能去哪里？他们不就是辍学了？！
“你们前段时间参加的大赛其实就是高考即将开放的信号。我这个学堂不再适宜你们了。”
这话一出，底下的学生顿时鸦雀无声。
温宿留接着说道：“我已经联系了我曾经的学生，也就是你们的学长——邱分，他现在是县里面的一所学校的校长，不算特别好的学校，但接收你们暂读一段时间是够了。”
“今后，我们师生一场就到此为止了。”
再不喜欢温宿留板正的上课风格，但最后离别的时候还是有些伤感，尤其看到白苍苍的温先生独自一人坐在讲台上的模样，底下学生不禁反思起自己平时应该好好听温先生讲课的。。。。。
但实际上温宿留只觉得，他又能清净许久了，他每天看书时间都不够了，教完这批学生，他也算是完成了自己给自己定的任务了。
从此以后，他也是个自由人了。
唯有姜灵昭，温宿留送了些孤本给她。
这些孤本都是温宿留年轻时云游四方，一本一本攒下来的，也有的是他自己悟出来的心得，其珍稀程度是学神系统里的知识文库都没有记录在库的。
温宿留的目的其实很简单，他想找个人来继承他的衣钵。
他这一生过得肆意潇洒，到了老年，他又回到了小时候的故乡，选择开办学堂来报答麦青村村民们的百家饭之恩。
当年与他饮酒作诗的同辈们都有了自己的传人，独他一人没有传人。
老伙计们都在劝他高低找一个传人，不然他这一脉就这样断了也是可惜。
不是他不想找，而是国学并非什么人都能学精、学透，有缘人实属难遇。
姜灵昭是他遇到的一个品性都绝技的好苗子——有悟性，有胆魄，有格局。
珍藏的孤本传给她，也让这些隐世的思想还能流传下去，足以。
无论姜灵昭今后是否有大成就，这些知识送于她，只希望她能保留初心，做自己想做的事情，不为世间凡事所羁绊。