让叶泽诧异的是频幕里缓缓唱着歌的女生并不是柯妤，而是一个不知名的歌手，但她却将这歌演绎得极好，唱功深厚。
柯妤则坐在后面默默的演奏着自己的乐器，但依然会被她独特的气质吸引住。
叶泽脑袋一摇一晃，也不禁跟着哼了起来：“明月几时有，把酒问青天………”
这歌确实韵味悠长，让人久久不能忘怀，即使自己不是专业人士也觉得好听。
怪不得陈宁老师会有这么高的评价。
没想到柯妤还真的有好好的做音乐啊，他的心里感叹道。
怀着好奇他又点击了其他几个纯享版的的视频。
他将《月牙湾》《庐州月》《去大理》《稻香》这几歌一一听完后，内心的震撼久久不能平复。
或许别人只是惊讶于她的才华，但叶泽知道在大一这么高强度的课程下，柯妤居然既能兼顾学习和综艺，而且每样都能做得这么出色。
就拿他的这门课来说，每次布置的作业柯妤都完成得很出色，提出的关于表演的见解也非常深刻。
而她居然还能挤出时间来参加综艺，最让人不敢相信的是她每次都能拿出这么优秀的原创作品。
自己当初居然还怀疑过她的那《晴天》是找人创作的。
没想到小丑居然是自己，叶泽苦笑着摇了摇脑袋，自己什么时候变成了当初自己最不喜欢的那种人。
就根据一些细枝末节就去恶意的去揣测一个小女孩？
他又反复将柯妤的这几歌听了几遍，看着她在频幕里那么从容不迫，用情地唱着歌的样子和平时上课完全不同。
上课的时候柯妤虽然很认真但眼神从来没有如此明亮过。
或许她是真的很喜欢音乐吧，所以即使自己家里条件这么不好也一直努力的走着这条路，而恰好上天也给了她最好的天赋。
自己当初自作主张的让她转到了表演专业或许真的是一个错误，而因为自己制定的规则又得让她在自己不喜欢的专业上得多学一个学期，看来真的耽误了她。
这事儿越想越棘手。
叶泽揉了揉眼睛，屏气凝神，仔细的想着应该怎么办才能解决这个问题。
几分钟后，叶泽似乎想的了什么。
拨通了学校朱主任的电话。
“喂，叶老师啊，这么晚了是有什么事情吗？”
“主任啊，你还记得我在开学的时候给你提过的那个支教的寒假实践活动吗？”
“记得啊，后面给你批下来了呀，马上12月就可以进行宣传了，这个项目还有什么问题吗？”
叶泽解释道：“是这样的，因为这个项目是在寒假嘛，临近过年，而且去的地方又偏僻。我怕没有什么学生愿意，所以想将这个活动的福利条件改一下。”
“就是凡是参与这个项目的学生就可以加两个学分。”
朱主任心想这也不是什么大事，直接答应了下来。
“果然，还是叶老师考虑周到，这样参与的学生会更多些。”