“你知不知道牧野这几天为什么没来？”
一进办公室，王建便开门见山的问道。
苏莞尔摇了摇头，“不知道。”
“我知道，”王建说，“他被人打了，腿伤，下不了床。”
苏莞尔的心像是被人用针扎了一下一样，狠狠一痛。
“很惊讶吧？”王建说，“其实牧野和李子俊这两个孩子都不是传统意义上的坏孩子，凭我这么多年的经验，和他们接触这一段时间下来，他们其实一点都不坏，李子俊我还了解一些，我曾经家访过，但是牧野我是真的对他知之甚少。”
“牧野这个孩子我能看出来，性子野，城府深，看上去什么都不在乎的样子，是因为他缺乏的东西太多太多了。你们这个年纪就相当于小树最需要修剪的时候。”
王建又开始了他职业语文老师的教育模式，和苏莞尔啰嗦了半天，先后运用了比喻夸张拟人的修辞，最后才终于把这段对话的中心表达出来。
他想让苏莞尔多和牧野聊聊，聊完之后再和他聊聊。
苏莞尔沉默了片刻。
其实这件事不难办，这恰巧也是苏莞尔最想做的事，但是把得到的信息再交给王建就显得不大厚道了，不过苏莞尔并不担心，经手人是她，她可以让王建知道，她想让王建知道的东西。
她一下就想到了这一点，她沉吟片刻的原因是，她想让王建知道，她在犹豫。
这件事情她如果有所犹豫，那么王建一定会再给她一些好处，或者放宽一些权限。
“这样吧，”
果然，在苏莞尔沉默的间隙，王建说，“你也不用有什么压力，就是普通的和牧野聊聊天，这边我也会把我了解到的情况告诉你。”
不算什么好处，但是再推辞就显得矫情了，还不等苏莞尔点头，王建又说，“我知道你有这个本事，你是咱班女生当中人缘最好的，在女生当中如果都能吃得这么开的话，这点事情对你来说应该就是小菜一碟了吧。”
听完这话苏莞尔抬起头。
她之前就知道王建是个好老师，在他没有放弃牧野李子俊这件事情上就能充分的看出来，他挺用心的。
但是出乎苏莞尔意料的是，王建居然说出了后面的那一番话。
他这么多年的班主任真的不是白当的，他看人的眼光和见解，和他们这些高中生相比，真的是小巫见大巫了。
他可不像看上去的那么孬。
苏莞尔辗转的想了一下，如果是这样的话，那之前他说会把牧野的一些情况告诉她，这可不是无关紧要的，那可是一个巨大的好处。
苏莞尔傻乎乎的笑起来，“我就是比较随和，我也觉得三哥挺好的，我会和三哥互帮互助的，老师你放心吧。”
这话说的滴水不漏，王建低头笑了笑，“行了，回去吧。”
苏莞尔没急着走，“老师，你知道三哥……伤的严重么？什么时候能来上学啊？”
“具体情况我也不太清楚，我给他打电话的时候他跟我说的，我觉得他说的是真的，我判断应该伤的挺重的。”